کتاب رفتاردرمانی شناختی برای افسردگی کودکان و نوجوانان اثر کریس وردوین و جولیا راجرز و آ لیسون وود ترجمه دکتر فرزاد فرهودی و فریبا سپهری انتشارات ارجمند

در سال‏های اخیر شاهد افزایش چشمگیری در مطالعات مربوط به افسردگی کودکان هستیم. افسردگی می تواند ناتوانی شدیدی را در حوزه های مربوط به زندگی، تحصیل و روابط اجتماعی در کودکان و نوجوانان ایجاد کند. کتاب پیش رو، مسیر مشخصی را برای تشخیص و درمان افسردگی در کودکان و نوجوانان در اختیار درمانگر می گذارد. این کتاب بر اساس شواهد پژوهشی معتبر، یک مدل شناختی- رفتاری برای کار با این گروه سنی در اختیار می گذارد. با مطالعۀ این کتاب با روش های برقراری ارتباط درمانی با کودک و نوجوان، هدف گزینی، ارزیابی و ضابطه بندی شناختی رفتاری، فنون مداخله و نحوۀ درگیرکردن والدین در فرایند درمان آشنا خواهید شد. این کتاب که در زمرۀ معدود کتاب هایی است که به درمان روان شناختی افسردگی کودکان و نوجوانان می پردازد، شامل مثال های موردی و نکات عملی برای متخصصین دخیل در بهداشت روان کودک است تا بتوانند به بهترین شکل از فنون شناختی- رفتاری استفاده کنند. امید است این کتاب پاسخ درخوری باشد به نیاز روزافزون جامعۀ روان شناسی و روان پزشکی به دستنامۀ عملی برای روان درمانی کودک و نوجوان.