ابعاد کالا چقدر است ؟ برابر با 160x160x50 میلیمتر است.
وزن چقدر است ؟ برابر با 450 گرم است.
جنس کارتها چیست ؟ مقوا است.
ژانر بازی چیست ؟ بازی آموزشی می باشد.
مناسب رده سنی چه چیز است ؟ بزرگسال می باشد.
تعداد بازیکن چیست ؟ بیش از هفت نفر می باشد.
درجه سختی چیست ؟ آسان می باشد.
مدت زمان بازی چیست ؟ کمتر از یک ساعت می باشد.
تولید شده در چیست ؟ داخل کشور می باشد.
اهداف آموزشی چیست ؟ تقویت مهارتهای ارتباطی
اطلاعات عمومی و خلاقیت. می باشد.
خلاصه روش بازی چیست ؟ پیشوم، هم یک بازی است و هم یک فعالیت دورهمی برای معاشرت، سرگرمی، و خندهی دوستان و خانواده! قوانین بازی بسیار ساده هستند و تنها مهارت لازم برای بازی، سوادِ خواندن (و البته کمی ذوق و سلیقه) است. روش بازی پیشوم بسیار ساده است: در هر نوبت، یکی از بازیکنان داور میشود و سؤالی را که روی یکی از کارتهای مشکی نوشته شده از دیگران میپرسد. هرکدام از جملات بازی یک یا چند جای خالی دارد که بازیکنان با کلمات پیشنهادی خود آن را تکمیل میکنند و ترکیبات عجیب و خلاقانهای میسازند دیگر بازیکنان باید با کارتهای سفیدی که دارند بامزهترین جواب را به آن سؤال بدهند. برنده بازی بازیکنی است که به انتخاب داور بامزه ترین جواب را داده باشد. بازی زمانی تمام میشود که یا بازیکنان از بازی خسته شوند و یا از شدت خنده روده بر شده و دیگر توان ادامه نداشته باشند! پایان بازی در پیشوم میتواند به عهده خود بازیکنان بوده و به اشکال گوناگونی انجام گردد. می باشد.
اقلام همراه شامل چیست ؟ شامل • کارت سوال 210 عدد
• کارت جواب 60 عدد
• کارت خالی 10 عدد
• گیرهی کارت 15 عدد
• دفترچهی راهنما 1 عدد
می باشد.
سایر توضیحات چیست ؟ تعداد بازیکن 3-12 نفر
مناسب برای 15+ سال
زمان بازی 15-30 دقیقه
اهداف آموزشی: تقویت مهارت های اطلاعات عمومی، خلاقیت، مهارتهای ارتباطی
- قوانین بازی بسیار ساده و یادگیری آن بسیار آسان است.
- محدودیتی برای تعداد بازیکنان ندارد، البته هرچه تعداد بازیکنان بیشتر باشد بیشتر خوش میگذرد!
- برای ایجاد فضایی صمیمانه بین افراد یک دورهمی مناسب است.
- بدون اینکه به مهارت خاصی نیاز داشته باشید، میتوانید پیشوم را ساعتها فقط با کمی خلاقیت و شوخطبعی بازی کنید.
- از آن دسته بازیهایی است که برد و باخت در آنها اهمیت ندارد و بیشتر جنبهی خوشگذرانی دارد
- از دسته بازیهایی است که موقعیتهای خندهدار زیادی در آن ایجاد میشود.
.
